Avui hem après a emprar el rograma Imovie. Amb ell hem creat una presentació d'imatges que vam recopilar duns treballs realitzats per els alumnes de l'especialitat de Mestre d'Educació Infantil.
Aquest ha estat el resultat:
dilluns, 23 de maig del 2011
dijous, 19 de maig del 2011
Classe 11 de maig del 2011
Avui hem acabat la pràctica del Powerpoint i hem començar a parlar de la pròxima pràctica qu ela realitzarem amb el programa de MAC, l'Imovie.
Podeu veure la presentació heu de fer click aquí!
Podeu veure la presentació heu de fer click aquí!
dilluns, 11 d’abril del 2011
Classe 11 d'abril del 2011
Avui hem dedicat la classe a treballar i conèixer el programa lliure anomenat Audacity. Amb aquest em fet diferents pistes d'àudio: una d'elles era una base harmònica, un altre una gravació de veu nostra i després tres incisos d'un so que tenim a un arxiu d'àudio.
Fent click al següent enllaç podreu escoltar el resultat del meu exercici:
http://soundcloud.com/mfemeniasferriol/audio-audacity-tic/s-FfB0C
Fent click al següent enllaç podreu escoltar el resultat del meu exercici:
http://soundcloud.com/mfemeniasferriol/audio-audacity-tic/s-FfB0C
dilluns, 4 d’abril del 2011
Classe 4 d'abril del 2011
Avui he elaborat les altres dues activitats que me faltaven per finalitzar les meves tasques utilitzant el programa de la pissarra "Smart Board".
- La primera que he creat ha estat un mot encreuat. He tingut un greu problema a l'hora de guardar-lo i no s'ha guardat. Ho he comentat a na Fina, la professora, i no hi hem trobat solució.
- La segona que he fet és l'activitat que havíem de crear sense plantilla. Aquesta activitat consisteix en unir el nom de cada instrument amb la seva imatge. Les diferents imatges estan enllaçades a un arxiu d'àudio amb el que podem repodrir el so de l'instrument.
Aquest és l'enllaç per a descarregar l'activitat: http://www.megaupload.com/?d=G2IV4K6A
- La primera que he creat ha estat un mot encreuat. He tingut un greu problema a l'hora de guardar-lo i no s'ha guardat. Ho he comentat a na Fina, la professora, i no hi hem trobat solució.
- La segona que he fet és l'activitat que havíem de crear sense plantilla. Aquesta activitat consisteix en unir el nom de cada instrument amb la seva imatge. Les diferents imatges estan enllaçades a un arxiu d'àudio amb el que podem repodrir el so de l'instrument.
Aquest és l'enllaç per a descarregar l'activitat: http://www.megaupload.com/?d=G2IV4K6A
divendres, 25 de març del 2011
Classe 21 de març del 2011
Avui hem estat treballant amb la pissarra digital. Hem aprés a emprar el programa de la marca Smart Board, que és la pissarra que tenim a la classe i la configuració i muntatge d'aquesta (cablejat …).
El programa de la pissarra "Smart Board", opino que és molt fàcil d'emprar i ens dona infinitat de recursos molt pràctics i engrescadors per crear activitats de les diferents matèries.
Avui en el temps de classe, he tingut temps de crear una activitat de les tres que haurem de fer. Aquesta és una activitat interactiva que consisteix en posar el nom dels instruments davall de la imatge corresponent. Per dur-la a terme, he emprat una de les plantilles que ens ofereix el programa.
En aquesta imatge que penjo abaix, en podeu veure el resultat de com és l'activitat:
- Aquest és l'enllaç per descarregar-vos l'aplicació per l'"Esmard Board": http://www.megaupload.com/?d=36EFZXC8
El programa de la pissarra "Smart Board", opino que és molt fàcil d'emprar i ens dona infinitat de recursos molt pràctics i engrescadors per crear activitats de les diferents matèries.
Avui en el temps de classe, he tingut temps de crear una activitat de les tres que haurem de fer. Aquesta és una activitat interactiva que consisteix en posar el nom dels instruments davall de la imatge corresponent. Per dur-la a terme, he emprat una de les plantilles que ens ofereix el programa.
En aquesta imatge que penjo abaix, en podeu veure el resultat de com és l'activitat:
- Aquest és l'enllaç per descarregar-vos l'aplicació per l'"Esmard Board": http://www.megaupload.com/?d=36EFZXC8
dilluns, 14 de març del 2011
Classe 14 de març del 2011
A la classe d'avui, hem seguit treballant amb el programa anomenat GIMP. En aquest hem seguit editant la nostra fotografia:
- Hem modificat el fons de la imatge (Seleccionar el fons de la imatge; invertir selecció; i borrar el
fons).
- Hem copiat la nostra imatge retallada i l'hem aferada a un altre fons.
- Li hem posat un text.
- Hem guardat la imatge en els següents formats: psd, jpg.
- Hem guardat la imatge en format jpg en dues resolucions per veure la diferència entre una ressolució i l'altre.
Aquest ha estat el resultat de la meva activitat:
- Hem modificat el fons de la imatge (Seleccionar el fons de la imatge; invertir selecció; i borrar el
fons).
- Hem copiat la nostra imatge retallada i l'hem aferada a un altre fons.
- Li hem posat un text.
- Hem guardat la imatge en els següents formats: psd, jpg.
- Hem guardat la imatge en format jpg en dues resolucions per veure la diferència entre una ressolució i l'altre.
Aquest ha estat el resultat de la meva activitat:
Subscriure's a:
Missatges (Atom)